２学期の成績あげたい！通知表って、どうやってつけているの？
こんにちは！ももおです。
最近は、嫌な思い出話ばかり書いていたので、
久しぶりに先生のお仕事について書きます！
小学校での成績のつけ方です！
９月に入り、日本全国２学期がスタートしていることでしょう。
さらに、今年度は修学旅行も運動会もなーんにも学校行事がなく
ひたすら勉強！！
なんて学校も多いのではないのでしょうか。
４年生は算数が終わらない。
６年生は社会が終わらない。
みんな、飛ばしていくぞー！！
なんて学級の様子も想像できます。笑
さてさて、本題。
全国の小学生のみなさん。
２学期の初めですが、もう成績のこと考えているかな？
学期末になるとだんだん意識し始めるし、
通知表をもらった直後は
「ヤバイ！次は頑張らないと！！」
って思うよね。
でも、夏休みや冬休み中が楽しくて
そんなことはすぐに忘れてしまうよね。ははは
でもね、学期末だけ頑張ってもどうにもならないんだ。
学期の初めから頑張らないと成績は上がらないのだよ。
じゃあ、先生はどうやって成績をつけているの？
成績をつける材料
１ ペーパーテスト
こりゃ当然だよね。基本はこれ！
各教科の８割方はこれでつけられているといっても過言ではないね。
特に、担任の先生が若い先生だと、ほとんどこれの通りに成績が付けられていくよ！
テストの点数が書かれるところに、小さな四角が２つあって
「知識・技能」とか「思・判・表（思考・判断・表現）」とか
小さく書いてあるのは知っているかな？
テストは、
表面の左側が「知識・技能」で５０点満点
右側が「思考・判断・表現」で５０点満点
この２つを合わせて１００点満点
なんて作りのものが多いよ！
先生たちが通知表の成績をつけるときは、
その学期の全てのテストの点数の平均を計算するんだ！
その時に、５０点満点のものは点数を２倍して１００点満点と見て計算をしていくよ。
例えば、２学期に算数のテストが３枚あったとして、
ももおさんは、「知識・技能」の点数がそれぞれ
テスト①５０点
テスト②３５点
テスト③５０点
でした。
それぞれを１００点満点と見て考えると
（それぞれの点数を２倍すると）
テスト①１００点
テスト②７０点
テスト③１００点
ということはテスト３枚の平均点は、９０点
（平均の出し方は６年生に習うね！）
（まだ習っていない人は、おウチの人に聞いてね）
ということで、ももおさんの２学期算数「知識・技能」
の成績は、Ａ。
となるよ！
学校によって基準はことなるけれど、
各項目が
９０点以上ならＡ
８０点～６０点までがＢ
それ以下がＣ
という評価になる学校が多いね！
自分の学校がどうなのかは、
４月の保護者会でおウチの人に説明されているよ！
ももおが最初に勤務した学校は、７０点以下はＣだったので
Ｃのオンパレードでした…。
もちろん、テストだけで成績をつけるわけではないけれど、
テストがものすごく大切だということは間違いない！
学期を通しての平均点になるから、
テスト①５０点（１００点）
テスト②４０点（８０点）
テスト③０点 （０点）
テスト３枚の平均点は、３０点（６０点）
評価はＣ。
という風に一度でもとんでもない点数をとってしまうと、
他で満点をとってもＣになってしまう可能性は大いにあるんだ。
だから、日ごろから小さなミスがないように
しっかりと見直しをして
むだな減点がないように気を付けよう！
「いつも満点だから、１回くらい大丈夫だろう。」
ってことはないよ！
でもでもでも、
先生たちも鬼ではない。
なんなら頑張っている子にはいい成績をとらせてあげたい
と考えているよ！
じゃあテストの他にはどのようなもので、
どのようなことを評価しているのかな？
続く！